为提高教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进教师更好地成长，近期，芦溪小学开展了选调教师课堂竞赛活动。

本次活动共有22名选调教师进行课堂展示，各位教学“师傅”对自己的“徒弟”进行了精心指导，帮助其反复修改教案和教学设计方案。相关教研组老师多次听课评课，有针对性地提出修改意见，充分体现了对新进教师的关爱和团队合作的精神。校领导们高度重视此次活动，深入课堂认真聆听，并参与了汇报课后的评议活动。此次活动是对新进教师课堂教学能力的一次重要评估，同时也为教师之间的学术交流、经验分享、思想碰撞搭建了平台。